quarta-feira, 23 de julho de 2008

Roteiro unidade 6

Roteiro para apresentação de slide.(Substantivos comuns e próprios)


1º slide

Tema


2º slide

Objetivo


3º slide

Justificativa


4º slide

Figuras com substantivos comuns.


5º slide

Figuras com substantivos próprios.


6º slide

Escrita de substantivos comuns.


7º slide

Escrita de substantivos próprios.


8º slide

Avaliação


9º slide

Referências


10º slide

Agradecimento

Como o computador contribui para...unid.7

Como o computador contribui para a transformação da escola, da aprendizagem e da prática pedagógica?


Acredito que as tecnologias são de grande importância para as mudanças sociais, pois a vida das pessoas melhora com condições de trabalho melhor, com melhores ambientes e isso também depende das condições dadas para as pessoas (financeiras e humanas).

Nas escolas o computador é um meio que estabelece relações com as novas descobertas, novas pesquisas, novo jeito de estudar e aprender, consigo mesmo e com os colegas. As aulas podem ser mais atraentes e dinâmicas, pois o interesse dos educandos é maior em relação as tecnologias.

segunda-feira, 21 de julho de 2008

Texto Moran


Comentários do texto: Aprendendo a conhecer de Moran

Caminhamos para a sociedade do conhecimento, que é tão complexo, frágil e instável. Nunca tivemos tanta informação disponível e, ao mesmo tempo, nunca foi tão difícil conhecer. O que selecionar? O que vale a pena entre tantas opções. O que é importante e o que é descartável? O que é um modismo passageiro e o que nos faz avançar? O que estudamos hoje será útil amanhã? O que estou aprendendo profissionalmente poderei aplicá-lo tal como me ensinam? Num mundo que evolui tão rapidamente, o que posso aproveitar do passado.”


Essa constante mudança nos impulsiona para estar em contato com as diferentes linguagens do mundo moderno. Mundo esse que não esta pronto e acabado, mas transformando-se a cada dia, num movimento circulatório sem começo e sem fim. Nossas crenças e nossos conhecimentos são vagos ao parecer do mundo complexo e dinâmico. Percebemos que o que sabemos hoje é pouco diante das informações.


Sentimos uma energia muito forte para o aqui e agora, temos que fazer tudo ao mesmo tempo sem chances para pensar com calma e refletir se é isso mesmo que estamos pensando em fazer ou se é o que realmente acreditamos ser o melhor. Diante de tantas mudanças ora sentimos calmos, oras apavorados. Aí esta a chave de como encararmos cada fato, acontecimento como diz Moran em seu texto:

Cada um de nós tem uma forma peculiar de ver o mundo, de lidar com as novidades e de reagir a situações complicadas. Filtramos o mundo a partir de nossas lentes, experiências, (personalidade,) formas de perceber, sentir e avaliar a nós mesmos e aos outros. Diante de situações idênticas, uns sentem-se calmos e outros se apavoram; os fracassos frustram uns e estimulam outros; enfrentar novos desafios assusta uns e motiva outros. Os acontecimentos não são o mais importante, mas sim a forma como os encaramos, os filtros que colocamos, o significado que lhes atribuímos . “

Percebemos que o ensino-aprendizagem passa por esses momentos de transformação, cada vez que mudamos nossa prática constatamos que nossos saberes são vagos e limitado as nossas experiências anteriores, pois sabemos fazer aquilo que praticamos, que estamos aberto à aprender e relacionar com o mundo

Na descoberta dos caminhos para viver, passamos por etapas de deslumbramento, desânimo, escuridão, realização, paz e inquietação. Em cada etapa, o horizonte se modifica: ora vemos o arco-íris na nossa frente, ora montanhas intransponíveis. Caminhar pela vida nos ensina também a relativizar quase tudo: teorias, promessas, perspectivas, crenças. Vamos mudando: o que nos servia numa etapa não nos ajuda mais. Idéias que pareciam superadas, de repente voltam a fazer sentido. Essa é uma das grandes lições da vida: sabemos que sabemos pouco e esse pouco não é o principal .”

Acredito que o poder da tecnologia muitas vezes nos torna frios, diante dos acontecimentos reais, individualistas e preconceituosos. Portanto, precisamos aprender com o tempo a ter paciência, sabedoria e humildade.

Estamos numa etapa de ampliação do conhecimento do universo em todas as dimensões: científica, psicológica e espiritual. A comunicação em rede, o acesso fácil à informação está contribuindo para uma aceleração da aprendizagem coletiva. Todos aprendemos com todos, não só nos espaços formais, mas também nos físicos e virtuais .”

Concordo com Moran quando fala do trabalho coletivo, pois acredito na mudança social a partir da organização de grupos de base, com interesses e projetos para o bem de todos os envolvidos. A força do grupo faz com que a pressão para mudar aconteça.

Tudo indica que a fome de comunicação e de troca não cessa de crescer, e isso é particularmente verdadeiro entre as novas gerações. A evolução cultural e social pode ser vista como um processo de aprendizagem no decorrer do qual a humanidade intensifica sua inteligência coletiva. Nós nos tornaremos cada vez mais criativos coletivamente e utilizaremos essa potência criativa para “projetar” formas de inteligência coletiva cada vez mais eficazes e criativas e, ao mesmo tempo, mais “responsáveis” e pacíficas com relação à humanidade como um todo e a todas as formas de vida sobre a Terra . “

Tudo indica que nossas ações precisam estar em constante aperfeiçoamento e modificação. Tudo muda a todo tempo. Nossa sobrevivência está calcada nas mudanças.